Сегодня, как никогда становится актуальным эффективное взаимодействие школы как основного института воспитания и семьи – самого первого главного института воспитания Ребенка.
В процессе работы были рассмотрены вопросы: «Организация взаимодействия с родителями с опорой на базовые национальные ценности»; «Проектный офис. Современная модель взаимодействия»; «Школа родительского образования для любящих мам и пап».
Состоявшийся методический диалог позволил классным руководителям познакомиться с новыми инструментами в проектировании, организации и реализации взаимодействия с родительской общественностью класса.
Семёнова Т.В., заместитель директора по ВР